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高一年级小课题研究中期指导会
发布时间: 2018-11-14 08:15:00 发布人: 归士萍 共331次访问
 

2018年119日,高一年级小课题研究中期指导会在43中校区四楼多功能厅召开,高一年级全体师生参会。



首先,高二年级组长王然老师为同学们进行了一场别开生面的指导。王老师以视频《信息时代,时不我待》引发学生思考为什么要进行小课题研究,展示自己依据个人兴趣、擅长领域及研究价值选择课题《探究陈奕迅歌曲中的地理现象及原理》的思考过程,极大的调动了学生的积极性,并且以此课题为例,为学生讲述研究课题的一般步骤。王老师还特别以2017级学生的小课题研究为案例来分析如何进行课题的中期推动。王老师的指导深入浅出, 使学生深受启发。

随后高一、1班的周杰同学代表课题组进行了题为“小课题研究,我们在路上”的汇报,就课题组的选题、开题过程中出现的问题,问题的解决方式进行了分享。特别的感受到研究性学习过程的创造性和多样性,课题组成员通过小课题研究学会对信息进行收集、分析和判断,主动去获取知识、应用知识、解决问题。



来自天津师范大学的赵教授也结合高中学生开展小课题研究的特点,侧重对学生进行了课题研究中的调查研究法的指导。教授通过实际案例为学生介绍问卷调查中如何设计问卷,问卷有哪些类型,调查问卷应注意哪些问题,还就问卷法和访谈法的区别进行对比,指导学生结合要研究的内容选择适合的调查研究方法。赵教授的指导科学高效,使学生受益匪浅。

最后,信息技术高峰老师进行了怎样利用问卷星平台进行问卷调查的实操性指导,为学生后期进行课题研究提供了更实际的帮助。

大会安排的丰富内容,为学生们就如何进行课题中期跟进做了有针对性的科学的指导,大家都满载信心,继续前行。

 
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